Representaciones sociales sobre adopción homoparental en parejas heterosexuales

La presente investigación tuvo como objetivo general conocer las representaciones sociales en parejas heterosexuales frente a la adopción homoparental en Colombia. Se implementó un método cualitativo de diseño fenomenológico y de alcance descriptivo y exploratorio, con una muestra de 16 parejas entre los 25 y 60 años de edad. Los participantes fueron escogidos por un muestreo no probabilístico e intencional y se utilizó como estrategia para la recolección de información la entrevista semiestructurada. Los resultados evidencian que las representaciones sociales conformadas previamente frente a la familia, la adopción y la homosexualidad, junto con las influencias culturales inciden en las RS sobre la adopción homoparental. De la misma manera, se encontró que las parejas más jóvenes han construido representaciones sociales que se encuentran más acordes con la postura de la jurisprudencia de la Corte Constitucional de los últimos 10 años; mientras que las parejas de mayor edad mostraron tener representaciones sociales menos favorables frente a la posibilidad de conformar familias homoparentales, perpetuando los esquemas tradicionales de la familia que caracterizaron al derecho hace ya algunos años.The aim of this research is to acknowledge the social representations of heterosexual couples regarding homoparental adoption in Colombia. The methodology implemented consisted of a qualitative method of phenomenological design and descriptive and exploratory scope, with a sample of 16 couples between 25 and 60 years of age. The participants were chosen by a non-probabilistic and intentional sampling and the semi structured interview was used as a strategy for the collection of information. The results show that social representations previously formed about family, adoption and homosexuality, along with cultural influences, affect the SR on homoparental adoption. Furthermore, the findings expose that the younger couples have built social representations that are more in line with the position of the jurisprudence of the Constitutional Court of the last 10 years; while the older couples showed less favorable social representations regarding the possibility of forming homoparental families, perpetuating the traditional family schemes that characterized the law some years ago.Psicólogo (a)Pregrad

Instrumento de evaluación del perfil emocional en el contexto homosexual

Curso de Especial Interés : Psicología y sexualidadEsta investigación constituye el diseño, elaboración y validación de un instrumento de evaluación que nos aproxima a determinar la idoneidad desde el factor emocional en parejas homosexuales que desean ser padres y/o madres adoptivas. El instrumento de recolección de la información es un cuestionario-escala tipo Liker con 4 opciones de respuesta, totalmente en desacuerdo (1), en desacuerdo (2), de acuerdo (3), totalmente de acuerdo (4), que recoge todas las preguntas que sirven para la medición de la variable (factor emocional), la cual, a su vez, surge de los objetivos específicos y el marco teórico.1. Resumen 2. Justificación 3. Objetivos 4. Objetivo General 5. Objetivos Específicos 6. Marco teórico 7. Metodología 8. Diseño del estudio 9. Validación del instrumento 10. Procesamiento de información 11. Población 12. Instrumentos 13. Procedimiento 14. Análisis de datos 15. Resultados 16. Discusión y conclusiones 17. Referencias 18. ApéndicesPregradoPsicólog

Adopción homoparental en Colombia: una mirada socio jurídica a partir de una revisión literaria del periodo 2018 - 2022

A lo largo de los últimos años, se han realizado grandes avances en materia jurisprudencial entorno a los derechos de las parejas del mismo sexo, entre estos se destaca el derecho a la adopción reconocido por distintos países, entre ellos Colombia. El presente documento es el resultado de una revisión literaria del periodo comprendido entre el año 2018 y 2022, con la cual se busca demostrar que la adopción de parejas del mismo sexo materializa derechos civiles y políticos a menores que no cuentan con esta posibilidad, toda vez que la orientación sexual de los padres adoptivos no afecta al desarrollo de los niños, niñas y adolescentes. Para ello se llevó a cabo una investigación cualitativa descriptiva, en la que por medio del análisis documental se realizó la revisión de 24 documentos conformados por trabajos de grado, artículos de revistas científicas, conferencias de lideres políticos, entre otros, con los que fue posible establecer un análisis de la situación y como resultado reconocer la ponderación de derechos que se deben tener en cuenta a la hora de hablar del tema.Universidad Libre de Colombia - Derecho - Especialización Derecho en FamiliaThroughout the last few years, great advances have been made in jurisprudential matters regarding the rights of same-sex couples, among these the right to adoption recognized by different countries, including Colombia, stands out. This document is the result of a literary review of the period between 2018 and 2022, which seeks to demonstrate that the adoption of same-sex couples materializes civil and political rights for minors who do not have this possibility, since that the sexual orientation of the adoptive parents does not affect the development of children and adolescents. For this, a qualitative descriptive investigation was carried out, in which, through documentary analysis, the review of 24 documents made up of degree works, articles from scientific journals, conferences of political leaders, among others, with which it was possible establish an analysis of the situation and as a result recognize the weighting of rights that must be considered when talking about the subject

De narrativas y representaciones en la escuela: Por cuenta del sistema sexo/género

The bodies government into the coexistence manuals of the Bogotá Educative Institutions‖ has as a general objective to observe and analyze the dominance of the transit bodies in the schools of Bogotá city, through of the speeches that is exposed in the coexistence manual and inclusion of three perspectives: the pedagogical approach, the bodies government and the sex/gender system. In the scholar scenario is observed the relations between the scholar actors that reproduces attitudes and values for the coexistence of the transit bodies. The pedagogical proposal is the revision and updating of the manuals according to the Colombian legislation. The linchpin is the sex/gender system to understand the discrimination practices based on sexual orientation and the significance of the gender and sexual perspective inside the school

Representaciones de justicia social de estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnica Industrial Marco Aurelio Bernal de la ciudad de Garagoa -Boyacá.

Imágenes, gráficas, diagramas.Este trabajo presenta los resultados de una investigación monográfica cuyo objetivo es analizar las representaciones de justicia social que han asimilado los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnica Industrial Marco Aurelio Bernal del Municipio de Garagoa. Se desarrolla a partir de un enfoque investigativo mixto con diseño anidado o incrustado concurrente de modelo dominante y desde referencias teóricas a las obras de Rawls, Sen, Nussbaum, Dubet y Fraser. Los resultados evidencian cómo las representaciones de justicia social son, también, reclamos de justicia por parte de los estudiantes y, de otra parte, cómo la intervención de familias, docentes y líderes educativos puede predisponer al estudiante para asumir posiciones a favor o en contra de la justicia social.This paper demonstrates the results of a monograph research, which has as its objective the analisis of different representations of social justice that have been assimilated by the high school students of the technical educational institution Marco Aurelio Bernal of Garagoa municipality. This research has been conducted with a mixed investigating approach with a concurrent nested design as a dominant model and using the theoretical references from the works of Rawls, Send, Nussbaum, Dubet and Fraser. The results demonstrate how representations of social justice are also students' claims for justice, and on the other hand, how the families', teachers' and educational leaders' assistance can predispose a student to assuming positions in favor or against the social justice

Lo que la sociedad no quiere aceptar de algunas prácticas sexuales y sus implicaciones

Curso de Especial InterésEl objetivo del trabajo es promover la superación de estigmas y sesgos de algunas prácticas sexuales no aceptadas por la sociedad, a través de un curso dirigido a hombres y mujeres mayores de edad, el cual consiste en brindarle teorías, estadísticas y herramientas sobre cómo abordar temas tales como, derechos sexuales, reproductividad, género, erotismo y vinculación afectiva, además se recoge información sobre los tabúes y mitos a través de un formulario de tamizaje para personas mayores de 18 años.Resumen 1. Justificación 2. Marco Teórico 3. Marco metodológico 4. Criterios de inclusión y exclusión 5. Diseño y tamaño muestral 6. Consideraciones éticas 7. El producto 8. Resultados Conclusiones Referencias ApéndicesPregradoPsicólog

Significado de familia en una familia homoparental en la ciudad de Bogotá

Es evidente que en Colombia existe diversidad familiar y se hace necesario reconocer los diferentes tipos de familias actuales, lo que implica el comprender y aceptar los cambios que ha sufrido la familia a pesar de las contradicciones y debates que se mantienen. En ese sentido, es una realidad y un hecho las uniones maritales entre parejas del mismo sexo y las demandas frente a su derecho de adopción y crianza de hijos. Es por ello que surge el interés de realizar un estudio cualitativo de diseño narrativo con el propósito de comprender el significado de familia en una familia homoparental, para lo anterior se realiza una primera fase de revisión narrativa y una segunda fase de historia de vida utilizando la entrevista como técnica de investigación. Se concluye que la familia homoparental es un tipo de familia cada vez más visible en la sociedad que, poco a poco, se van sumando a la necesidad del reconocimiento y el apoyo demandado por todas las familias homoparentales. Como es evidente en los últimos años, la estructura familiar hasta ahora conocida viene sufriendo una fuerte remodelación en su estructura interna, por lo que es necesario que la sociedad se amplíe al contexto y a la época en la que se encuentre rompiendo con la creencia que las familias homoparentales no son de idóneas para la crianza de sus hijos

La investigación narrativa acerca de la experiencia estudiantil universitaria

Esta revisión tiene por objetivo contribuir a un estado del arte acerca de la experiencia juvenil universitaria en el pasado reciente y en el tiempo presente. Un primer campo lo integran investigaciones que se cuestionaron narrativas sobre las representaciones históricas acerca de la condición estudiantil y cómo esta ha incidido en cada sociedad. Algunos de estos estudios se han centrado en las emociones políticas presentes en protestas y acciones colectivas. Un segundo campo corresponde a las investigaciones acerca de cómo cambia la vida estudiantil en la universidad en tiempo presente. Con narrativas biográficas se han indagado situaciones de la vida estudiantil, las cuales cambian sus aspiraciones en relación con la profesión, la participación política y las relaciones afectivas. Estas investigaciones narrativas se clasificaron en exógenos o estructurales, y endógenos o procesuales si la comprensión de la experiencia estudiantil proviene o no del contexto histórico. Los estudios procesuales son aquellos que explican la trayectoria desde cambios subjetivos durante la permanencia universitaria o en periodos de transición crítica (ingreso y egreso). En estas transiciones ha emergido el interés por la deliberación moral incluyendo las emociones

Percepción de homosexualidad en un entorno rural: construcción de prejuicios sociales

Aunque la homosexualidad ha existido desde épocas inmemorables, no todos los sectores de la sociedad se han visto de frente con el tema. El auge de las redes sociales y los medios de comunicación ha llevado la temática a entornos sociales donde no es común, este es el caso de la vereda Puente Uré, ubicada en el municipio de San José de Uré, en el departamento de Córdoba, Colombia. Con encuestas de carácter cuantitativo, los jóvenes de grado décimo y undécimo dieron a conocer cuál es su percepción sobre la homosexualidad y cuáles son sus principales medios para obtener conocimientos sobre sexualidad, teniendo como factor que la interacción con los medios de comunicación en ocasiones acentúan los estereotipos que se tienen sobre estas personas. Además, se tomaron temas como las formas de representación en la televisión, la homosexualidad en la sociedad y la religión para tener un amplio horizonte de factores que podrían influir en sus ideas. Las conclusiones no se encasillan como homofóbicas y por el contrario aunque reconocen la poca relevancia de los personajes homosexuales en la televisión y sus estereotipos, no los reconocen todos como reales, al igual que en su mayoría aceptan la proclamación de derechos igualitarios para personas homosexuales.PregradoComunicador Social y Periodist